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新增1961個(gè)專業(yè)點(diǎn)、撤銷804個(gè)專業(yè)點(diǎn)，31種新專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》……
近日，教育部公布了2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，其中，湖南新增備案本科專業(yè)58個(gè)，新增審批本科專業(yè)6個(gè)，調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)1個(gè)，撤銷24個(gè)專業(yè)
“人工智能”仍是熱門
記者梳理發(fā)現(xiàn)，中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南理工學(xué)院、湘南學(xué)院、湖南第一師范學(xué)院4所高校均新增人工智能專業(yè)，該專業(yè)也成為最熱門專業(yè)。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)下，人工智能已成為驅(qū)動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要引擎。該專業(yè)主要以培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術(shù)的專門人才為目標(biāo)，將深度學(xué)習(xí)自然語(yǔ)言處理技術(shù)、語(yǔ)音處理與識(shí)別技術(shù)、視覺(jué)智能處理技術(shù)、國(guó)際人工智能專業(yè)領(lǐng)域最前沿的理論方法，特別是要構(gòu)建解決科研和實(shí)際工程問(wèn)題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺(jué)。
據(jù)悉，本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)點(diǎn)中，碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、空天智能電推進(jìn)技術(shù)、生物育種科學(xué)、資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程、濕地保護(hù)與恢復(fù)、智慧林業(yè)、勞動(dòng)教育、科學(xué)史等31種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄。
此外，為防止部分專業(yè)設(shè)置“過(guò)熱”，對(duì)藝術(shù)類等專業(yè)加大調(diào)控力度，明確要求高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)藝術(shù)類專業(yè)，應(yīng)符合辦學(xué)定位，并已列入正式發(fā)布的學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)，將新增列入目錄的部分藝術(shù)類專業(yè)納入國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行管理。
在湖南，長(zhǎng)沙理工大學(xué)增設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)，湖南理工學(xué)院增設(shè)音樂(lè)教育專業(yè)，湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院均增設(shè)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)。
教育部高等教育司負(fù)責(zé)人表示，在專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作中，首先考慮的是服務(wù)需求，高校要主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)。同時(shí)，重視質(zhì)量，高校增設(shè)專業(yè)應(yīng)滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》基本要求，要具有合理的人才培養(yǎng)方案，具備師資條件、教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件等。此外，注意優(yōu)化結(jié)構(gòu)，支持和鼓勵(lì)高校打破學(xué)科專業(yè)壁壘，不斷深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，增設(shè)交叉融合的新專業(yè)；推動(dòng)高校積極開(kāi)展專業(yè)優(yōu)化、調(diào)整、升級(jí)、換代和新建工作，在不同類型高校中培育特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)集群，升級(jí)改造傳統(tǒng)專業(yè)，淘汰不適應(yīng)社會(huì)需求、不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專業(yè)，加快培養(yǎng)緊缺人才。
有高校撤銷13個(gè)專業(yè)
有火爆就會(huì)有冷門，在湖南，共有24個(gè)本科專業(yè)被撤銷。記者發(fā)現(xiàn)，中南大學(xué)五年制信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被撤銷，湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院則撤銷了應(yīng)用化學(xué)、廣告學(xué)等13個(gè)專業(yè)，而邵陽(yáng)學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)被列入調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)名單。
教育部高等教育司負(fù)責(zé)人表示，此次在專業(yè)設(shè)置工作中突出就業(yè)導(dǎo)向，明確要求高校在申報(bào)增設(shè)專業(yè)時(shí)，要充分調(diào)研社會(huì)需求，以詳實(shí)的人才需求調(diào)研數(shù)據(jù)作為增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)，要加強(qiáng)與用人單位溝通，明確社會(huì)對(duì)新設(shè)專業(yè)的具體要求。此次共撤銷804個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，主要是一些不能適應(yīng)社會(huì)變化需求和就業(yè)率過(guò)低的專業(yè)。
據(jù)悉，此次專業(yè)增、撤工作共涉及2765個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，占目前本科專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)的4.6%。支持高校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和民生急需，設(shè)置了儲(chǔ)能科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、密碼科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、養(yǎng)老服務(wù)管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理、應(yīng)急技術(shù)與管理等一批專業(yè)布點(diǎn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2012年以來(lái)，教育部聚焦全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求變化，支持全國(guó)高校增設(shè)1.7萬(wàn)個(gè)本科專業(yè)點(diǎn)，占專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)的28%，撤銷和停招了近1萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn)。
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