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“今天這個(gè)活動(dòng)，讓我感受很深，他們都是有殘疾的同學(xué)，我覺得跟他們相比，我太幸福了，今后我要經(jīng)常跟同學(xué)們一起來看望他們，多給他們買好吃的，買他們需要的東西，我也會對自己的爸爸媽媽好一點(diǎn)，聽他們的話，長大了多孝順?biāo)麄??！?月22日，在張家界市永定區(qū)西溪坪桐花樹特殊教育學(xué)校，張家界北門小學(xué)三年級10班的同學(xué)唐詩靚很是激動(dòng)地說。當(dāng)天，該校40多名少先隊(duì)員及大隊(duì)干部、8名教師與該校的43名學(xué)生一道開展“手拉手.心連心”聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)中，由北門小學(xué)少先隊(duì)干部為桐花樹特殊教育學(xué)校的老師同學(xué)表演節(jié)目，跳起了歡快的《星星》舞蹈，讓特殊教育學(xué)校的老師同學(xué)高興不已，拍攝稱贊。接著，桐花樹特殊教育學(xué)校的學(xué)生也不甘示弱。丁銳同學(xué)屬于智力二級殘疾，他第一個(gè)走上臺，唱起了《媽媽我想您》。只見他手舞足蹈，唱的也特別動(dòng)情。桐花樹特殊教育學(xué)校和北門小學(xué)的很多學(xué)生聽到這首歌的時(shí)候，都哭了起來。特別是桐花樹特殊教育學(xué)校的40名孩子齊唱《感恩的心》的時(shí)候，更是讓活動(dòng)現(xiàn)場達(dá)到高潮。張家界北門小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)走向前，與他們進(jìn)行一對一結(jié)對交朋友。并將自己平時(shí)積攢下來的零花錢購買的各種玩具、衣服等物品贈(zèng)送給桐花樹特殊學(xué)校的學(xué)生。隨后，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生共同在一幅畫有同心樹的上面印上手印，表達(dá)了兩個(gè)學(xué)校學(xué)生之間的友誼永遠(yuǎn)長青。
桐花樹教育培訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)從事特殊兒童康復(fù)教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，也是張家界市殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目（含重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目）智障康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。自2017年成立以來，依托張家界市首家專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)——張家界市龍門社會工作服務(wù)中心，在智障兒童的智力康復(fù)訓(xùn)練、言語教學(xué)等方面頗有建樹，得到省、市、區(qū)殘聯(lián)、民政、教育部門及廣大智障兒童家長的高度好評。目前已經(jīng)接納150余名智障兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。該學(xué)校也是張家界市殘聯(lián)指定的湖南省公益性福利彩票基金搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（田貴學(xué) 彭金晶 秦周波）
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