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      1. 張家界一名老師致孩子們的一封信

        2020-02-03 14:05:49  來(lái)源:張家界新聞網(wǎng)  作者:田桂月  閱讀: 張家界日?qǐng)?bào)社微信

          親愛的孩子們:

          新年快樂!

          你們也許會(huì)說(shuō):老師,我們不快樂,每天關(guān)在家里。是的,今年的年,我們?nèi)珖?guó)人民都過(guò)得異常艱難,一家人能健健康康平平安安地閉門守家話親情已經(jīng)很幸福了。

          每天宅在家里,想必寒假作業(yè)快做完了吧?《紅樓夢(mèng)》讀到哪一回了?字練得可有進(jìn)步?

          你們也許會(huì)說(shuō):書看不進(jìn)去,字也沒心情練,最想知道的是什么時(shí)候能夠不戴口罩去外面自由呼吸。是呀,誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái),我和你們一樣,放假前的不少計(jì)劃落空了,生活節(jié)奏一下子被打亂,每天睜開眼的第一件事就是刷手機(jī)了解疫情,買的幾本書也沒翻幾頁(yè),這新型冠狀病毒將我們弄得措手不及。

          翻開日歷,已至2月,后天就立春,時(shí)間不等人,每天增加的確診人數(shù)和疑似病例讓人焦慮,新型冠狀病毒仍十分猖獗,那急速爬升的數(shù)字不是統(tǒng)計(jì)學(xué)上一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),他們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,是一個(gè)個(gè)破碎的家庭??晌覀兇蟛糠秩顺撕煤么诩依锊唤o國(guó)家添亂,仿佛也做不了什么。最近,我的思緒紛亂,作為你們的老師,此刻,我特別想和你們交流幾點(diǎn)我的想法。  

          崇尚科學(xué) 尊重知識(shí)

          新型冠狀病毒的出現(xiàn),先只是影響武漢一個(gè)海鮮市場(chǎng),很快是武漢城,再是湖北省,接下來(lái)是整個(gè)國(guó)家,后來(lái)是若干個(gè)國(guó)家……病毒的快速傳播能力遠(yuǎn)超我們的預(yù)料。起初沒覺得這病毒與我們有關(guān),有些人甚至隔岸觀火,弄出一些調(diào)侃的段子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已到身邊,立馬變得不理性,開始謾罵“涉武”人員,那些販賣焦慮的文章、那些好心而無(wú)知的親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)的虛假信息,更增添了緊張氣氛。網(wǎng)上這段順口溜流傳甚廣:初一一動(dòng)不動(dòng),初二按兵不動(dòng),初三紋絲不動(dòng),初四巋然不動(dòng),初五依然不動(dòng),初六原地不動(dòng),初七繼續(xù)不動(dòng)。幾時(shí)能動(dòng)?鐘南山說(shuō)動(dòng)才動(dòng)!我們?yōu)槭裁茨敲聪嘈喷娔仙皆菏??這個(gè)話題底下一個(gè)高贊的解釋是:

          因?yàn)樗x過(guò)那么多的書,見過(guò)那么多的風(fēng)浪,有良心,敢于講真話。

          因?yàn)樗性菏康膶I(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。

          讀書究竟是為了什么,究竟有什么用,或許在這場(chǎng)疫情中,我們能有更多體會(huì)。

          是的,知識(shí)就是力量,無(wú)知讓我們恐慌。沒有豐厚的學(xué)識(shí),沒有科學(xué)理性精神,遇事不獨(dú)立深入思考,只能無(wú)端緊張、莫名恐慌。

          當(dāng)下,我國(guó)研制疫苗的專家正在夜以繼日地拼命工作,全球不少科研工作者也在積極研發(fā)抗病毒藥,可面對(duì)新型冠狀病毒,征服它并不容易。所以,孩子們,我們真的要努力學(xué)習(xí),練就過(guò)硬本領(lǐng),在關(guān)鍵時(shí)刻去報(bào)效國(guó)家。我們要崇尚科學(xué),敬畏知識(shí),要知曉讀書的力量,就算成不了專家,也可以多些理性思考,用自己的學(xué)識(shí)和邏輯判斷信息真?zhèn)?,不傳謠不信謠不恐慌,我們要用知識(shí)來(lái)化解困境,改變命運(yùn),建設(shè)國(guó)家。

          今年教育部取消自主招生制度實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”,主要選撥培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),這個(gè)寒假你們正在考慮選科的問題,我想,此次重大疫情可以讓你們認(rèn)真想想:國(guó)家需要什么樣的人才,我該學(xué)什么更有價(jià)值,我該讓我的青春在何處閃光。

          感知關(guān)愛 傳遞溫暖

          孩子們,今年過(guò)年相對(duì)寂靜冷清,但沒有哪個(gè)春節(jié)能像現(xiàn)在這樣把我們和家人緊緊聚在一起。親情最珍貴,你們都是懂事孝順的孩子,寶貴的團(tuán)聚時(shí)光,真該好好感知父母對(duì)你們的付出。作為高中生的你們,也該做些力所能及的事去給家人傳遞溫暖:做一道菜,煮幾頓飯,給家人洗洗衣,與父母交交心,給奶奶捶捶背,替爺爺?shù)贡琛?/span>

          同時(shí),我們更要感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛。新型病毒蔓延的非常時(shí)期,我們關(guān)門閉戶好像很不自由,可那都是為了保障我們的健康不受威脅呀!在突發(fā)的災(zāi)難面前,太多人在為我們默默付出。為了不讓疫情進(jìn)一步傳播,武漢選擇封城,電影院選擇下架所有春節(jié)檔影片,全國(guó)戒備萬(wàn)城空巷,多少本打算回家過(guò)年的醫(yī)護(hù)人員在微信群搶著接龍“愿意留下來(lái)幫忙”,“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”,那些刷屏的請(qǐng)戰(zhàn)書上,滿滿都是家國(guó)情懷,責(zé)任擔(dān)當(dāng)!為了穿上防護(hù)服,一群90后護(hù)士剪掉了心愛的長(zhǎng)發(fā),“連命都交出去了,何況是頭發(fā)?”那些讓人淚目的話語(yǔ),多么美麗燦爛的靈魂!一個(gè)民工,把抵自己工資的一萬(wàn)多個(gè)口罩捐出去了;一群群志愿者,把自己的熱血和心意捐出去了;無(wú)數(shù)的民警和社區(qū)工作人員日夜在為我們的健康保駕護(hù)航……每次災(zāi)難面前,總有無(wú)數(shù)仁人志士挺身而出,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。正因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行,我們才有了安全感,才有了靜好的歲月。孩子們,“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,希望你們牢記魯迅先生的話,做一個(gè)能感知愛并能傳遞愛的人。

          愛惜身體 堅(jiān)持鍛煉

          剛剛,我在網(wǎng)上看到武漢某醫(yī)院一個(gè)肺科主任醫(yī)生講解救治一個(gè)重癥冠狀病人的過(guò)程以及艱難程度,還有消耗的成本,真的不可思議!說(shuō)給大家聽聽:

          一個(gè)重癥患者,從住院到能基本出院,用EcMO治療,大致要花四十萬(wàn)左右的成本,不用EcMO也要二十萬(wàn)左右,況且還有后期治療,并且還不保證這個(gè)病人存活幾率多高?

          因?yàn)獒t(yī)治一個(gè)重癥患者,需要五六個(gè)醫(yī)生協(xié)作才行,單說(shuō)一個(gè)醫(yī)生的防護(hù)服等成本一個(gè)人就要三四百元,如果中途出來(lái)喝水或上廁所,這套用具就得報(bào)廢重穿一套。

          一個(gè)重癥患者平均下來(lái)一天要消耗10套。他說(shuō)單給一個(gè)病人翻個(gè)身,就要一群人忙活,(因?yàn)椴∪松砩先慷际莾x器管路連在一起)怪不得國(guó)家這次撥款六百多億抗擊這次疫情,怪不得號(hào)召不串門,不聚會(huì),堵住源頭,避免交叉感染。

          可想,防范得當(dāng),為國(guó)家要節(jié)約多少資源、資金;可想,身體健康于己于家于國(guó)有多重要。人們總是要經(jīng)歷災(zāi)病后,才體會(huì)到健康的重要。孩子們,自己是健康責(zé)任的第一人,別高估了自己的免疫力,宅在家的日子,一定要適度鍛煉,做做體操、俯臥撐、仰臥起坐,干點(diǎn)家務(wù)活兒,讓身體和精神保持活力。  

          善待自然 你我有責(zé)

          大疫面前,沒有人是一座孤島。武漢生病了,全國(guó)人民受牽連。你的健康,不僅取決于自己的生活方式是否健康,也取決于千里之外的人們生活方式是否健康。你的一切福祉,幾乎離不開整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。武漢華南海鮮市場(chǎng)引發(fā)出的這場(chǎng)覆蓋全國(guó)的疫情,教育慘痛。我們?cè)缭摵煤玫貙徱曌约杭吧鐣?huì)了。

          我們不要陶醉于對(duì)自然界的征服,每次征服,自然界都對(duì)我們?nèi)祟愡M(jìn)行了報(bào)復(fù)。我們首先要端正觀念,人類并非大自然的主宰,戒除任何想對(duì)大自然為所欲為的念頭;同時(shí)要認(rèn)清能力邊界,不管我們技術(shù)如何進(jìn)步,也不能傲慢地相信“人定勝天”。其次要樹立平等意識(shí),自然中的每個(gè)物種都擁有和我們一樣的生存權(quán)利,人類應(yīng)該與它們共生共長(zhǎng),形成和諧的生態(tài),沒有權(quán)利剝奪它們的生存,侵占它們的空間。我們要管好自己的嘴,管住自己的腿,控制自己的貪欲。善待每一個(gè)生靈,是我們義不容辭的責(zé)任。

          應(yīng)對(duì)變化 積極樂觀

          大疫當(dāng)前,全國(guó)人民同舟共濟(jì),共克時(shí)艱。我們以前習(xí)慣的生活方式和學(xué)習(xí)方式都要改變,好動(dòng)的你們長(zhǎng)時(shí)間不出門可能有些難受,可想想那些仁心義舉的醫(yī)護(hù)人員,那些與時(shí)間賽跑的研制疫苗的專家、那些站在前線報(bào)道的記者、那些連夜趕工的口罩廠員工……太多的逆行英雄將生死置之度外,我們還能抱怨什么呢?一定要遵照醫(yī)囑不出門,積極樂觀面對(duì)變化。

          在家要照顧好自己,早睡早起,正常作息,放假不放學(xué),合理安排好學(xué)習(xí)與休息。古人說(shuō)得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)?!弊悴怀鰬舻暮贂r(shí)光,為我們滋養(yǎng)書香之氣提供了寶貴機(jī)會(huì),我們要保持多閱讀多思考的習(xí)慣, 保持自己的好奇心和求知欲,譬如去關(guān)注“這個(gè)新型病毒究竟來(lái)自哪里,有什么特征?”“我們究竟該怎么做,才能避開、戰(zhàn)勝它?”在家不要被網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面信息左右,學(xué)會(huì)正向思維,留意更全面的事實(shí)和數(shù)據(jù),嘗試以更廣闊的角度了解疫情影響,保持對(duì)未來(lái)的樂觀。 盡量控制自己每天接收網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)間,將更多的精力用在當(dāng)下的高中課程學(xué)習(xí)中,要自律,要慎獨(dú),很多同學(xué)的差距拉大就在高一寒假。

          用筆發(fā)聲 相信文字的力量

          大疫當(dāng)前,我們需要鼓舞士氣,同學(xué)們要多看權(quán)威主流媒體的報(bào)導(dǎo)和評(píng)論,不要信謠傳謠。想想我們的民族魂——魯迅先生,國(guó)難當(dāng)頭,棄醫(yī)從文,用文字喚醒麻木的民眾,用銳筆刺向敵人的心臟。我們也可以拿起自己的筆,寫些鼓舞人心的文字:書寫自己在這場(chǎng)防控新冠肺炎中的經(jīng)歷與感受,反映奮戰(zhàn)在疫情防控一線的先進(jìn)人物與感人事跡,祈禱病者早日康復(fù),祝福醫(yī)生平安歸來(lái),期待疫情得以控制……傳播正能量,表現(xiàn)真感情,鞭撻假丑惡,謳歌人間大愛。我們可以用我們的方式,為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

          孩子們,自然和歷史都告訴我們,沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。仔細(xì)看窗外,草木正萌動(dòng),春天正走來(lái),希望在眼前。讓我們聽從指揮,做好自己,努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!

          健康平安,新年進(jìn)步!                            

                                     你們的語(yǔ)文老師:田桂月



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