□張祖
干部教育培訓是建設高素質(zhì)干部隊伍的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程。新時代新征程,干部教育培訓工作面臨新形勢、新情況、新任務。近日,中共中央印發(fā)新修訂的《干部教育培訓工作條例》(以下簡稱《條例》)。
小智治事,大智治制。修訂和實施《條例》,必將推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化,更好地培養(yǎng)造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會主義現(xiàn)代化建設能力的高素質(zhì)干部隊伍。深入貫徹落實《條例》,才能找到“解題之道”,答好干部教育培訓“新考題”。
創(chuàng)新培訓方式,打造互動化學習模式,握住解題的“金鑰匙”?!稐l例》規(guī)定,干部教育培訓應當根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點,綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式、訪談式、行動學習等方法,實現(xiàn)教學相長、學學相長。教育培訓不能“板著臉”,也不能“單向灌”,更不能“一成不變”。要通過創(chuàng)新,讓教學內(nèi)容“活起來”,讓教育培訓“火起來”,讓課堂學習不僅“有意義”,而且“有意思”。要善于打造互動化學習模式,用喜聞樂見的教學形式“圈粉”,用生動有趣的學習模式“增效”,增強干部參加學習培訓的自覺性、積極性、主動性,讓寓教于樂、學有所樂成為常態(tài)。
對接培訓需求,搭建差異化學習平臺,拓展解題的“新思路”?!稐l例》規(guī)定,把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層級、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來,增強針對性。每名干部的知識背景、工作經(jīng)歷、實際需求不盡相同,所以教育培訓不能“大水漫灌”,而要“精準滴灌”,下足“繡花”功夫,做到“因材施教”。開展有針對性的教育培訓,就不能靠“萬能模板”,也不能“穿新鞋走老路”,而是要拓展思路、主動求變,在摸清培訓需求、深入分析學情的基礎上,“量身訂制”教學內(nèi)容,讓參加學習培訓的干部聽了能“解渴”,學了有收獲。
健全培訓機制,完善理論性學習機制,薄發(fā)解題的“正能量”?!稐l例》規(guī)定,突出黨的創(chuàng)新理論武裝和黨性教育,加強能力培訓,全面提高干部德才素質(zhì)和履職能力。強化理論武裝和黨性教育,不能“畢其功于一役”,需要持續(xù)發(fā)力、久久為功,在健全完善機制上下功夫,在抓常、抓細、抓長上見真章。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、強基固本,完善理論性學習機制,打造“理論—實踐—理論”的“閉環(huán)”,持續(xù)提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決實際問題的能力,切實增強適應新時代要求、推進中國式現(xiàn)代化建設的本領,為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供思想政治保證和能力支撐。