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      1. 吳菊:凝心“菊”力

        ——記省人大代表、慈利縣商業(yè)幼兒園園長吳菊

        2020-01-02 11:10:40  來源:張家界新聞網(wǎng)  作者:  閱讀: 張家界日報社微信

          吳菊——

          做好人民的代言人,認真為選民說事、想事、辦事,將群眾的呼聲、愿望、企盼傳遞到會上。


          “我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷……”稚嫩童聲,聲聲入耳。慈利縣商業(yè)幼兒園總部,數(shù)百名幼兒與老師正在開展課間活動,孩子們天真的歡笑聲,在慈利鬧市的上空快活地傳響。

          園長吳菊站在教學樓上,看著孩子們快樂地成長,臉上樂開了花。

          走近吳菊,走進她的世界。

          吳菊,1966年出生,慈利縣零陽鎮(zhèn)人,湖南省第十二屆、十三屆人大代表,慈利縣商業(yè)幼兒園園長。

          吳菊喜歡孩子,1988年從長沙師范學校畢業(yè)后,在慈利縣商業(yè)幼兒園當上了“孩子王”。當時,幼兒園只有40多名幼兒,11名教師,最困難的時候連老師的工資都發(fā)不出。1993年,她勇挑重擔,任幼兒園園長。上任后,她大刀闊斧,發(fā)動教師籌錢辦學,修起了4層教學樓,一舉扭轉(zhuǎn)了困局。如今,商業(yè)幼兒園已成為省級示范幼兒園、省內(nèi)外同行參觀學習基地,累計讓上萬名幼兒享受到了高品質(zhì)的幼兒教育。該幼兒園已發(fā)展成為擁有4所分園、1所托兒所,學生2000余名、教師230余名的幼兒教育集團。

          2013年,吳菊被選為湖南省第十二屆人大代表,身份變了,擔子重了。她從當選的那一刻起,就定下要求:做好人民的代言人,認真為選民說事、想事、辦事,將群眾的呼聲、愿望、企盼傳遞到會上。作為省十二屆人大代表履職先進個人、五個“最具風采的代表”之一,2018年,她連任省十三屆人大代表。

          從幼教到省人大代表,吳菊知道,只有學習才能讓自己站好崗、履好職、代好言。無論工作多忙,每天她都會抽時間認真學習《憲法》《代表法》《選舉法》等法律法規(guī),學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平系列重要講話和重要論述精神,黨的十八大、十九大及各次全會精神。她邊學邊記,十多本筆記本記滿了學習心得、體會;她積極參加各級人大常委會組織的各種培訓、調(diào)研、視察、督查活動;認真閱讀各級人大常委會文件、人大刊物、人大工作信息等,及時了解人大工作。通過學習,她的綜合素質(zhì)和履職水平不斷提高了。

          “人民的信任,意味著更大的責任,更多的付出?!眳蔷漳贸鰧憹M走訪、調(diào)研的筆記本翻閱,一個個履職的故事精彩上演。

          “優(yōu)質(zhì)農(nóng)村教師資源匱缺,留守兒童心理不健康,農(nóng)村學校配套設(shè)施缺乏……吳菊履職關(guān)注的第一個點就是農(nóng)村教育。她走遍了全市兩區(qū)兩縣的農(nóng)村學校,了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀及留守兒童的生存狀況。

          吳菊到全市兩區(qū)兩縣的農(nóng)村學校調(diào)研學生學習、生活情況,3個月時間內(nèi),她走訪了近30所農(nóng)村學校。她發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學校優(yōu)質(zhì)教師資源匱缺、學生住宿條件有待改善、留守兒童多,與城市學校相比,無論是軟硬件還是學校環(huán)境,全面落后……半年時間調(diào)研、思考,她領(lǐng)銜提出“關(guān)于重點支持深度貧困縣實施城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的建議”。建議在省人代會上提出后,省教育廳立即展開調(diào)研,并答復:今后省財政將進一步加大對深度貧困縣的財力支持;同時盤活存量資源、調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、用足現(xiàn)行政策空間。省教育廳積極支持深度貧困地區(qū)合格學校建設(shè)、全面改善薄弱學校、城市義務(wù)教育擴容改造,推動貧困地區(qū)市縣改善辦學條件,一是將合格學校建設(shè)納入了為民辦實事工程,二是支持城區(qū)義務(wù)教育擴容改造,三是推進全面改善義務(wù)教育薄弱學校工程,四是實施化解大班額專項行動,五是實施芙蓉學校建設(shè)計劃;根據(jù)中央編辦、教育部、財政部《關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學教職工編制標準的通知》,省編辦會同省教育廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好統(tǒng)一全省城鄉(xiāng)中小學教職工編制標準工作的通知》,目前,各地重新核定的中小學教職工編制已分別下達至14個市州。正積極探索盤活現(xiàn)有教職工編制資源的有效途徑和辦法,保障教育事業(yè)均衡發(fā)展。

          作為教育行業(yè)的代表,吳菊還寫出了“關(guān)于促進民辦幼兒園健康發(fā)展、農(nóng)村學校學生校車接送、關(guān)注貧困山區(qū)農(nóng)村教師待遇、關(guān)于留守兒童心理健康輔導”等多項建議,在省人代會上提出后,受到省市相關(guān)領(lǐng)導的高度關(guān)注。在她的努力下,許多問題得到圓滿解決。

          吳菊將關(guān)注的目光投射到民生問題上,她要為全市的交通現(xiàn)狀發(fā)聲。全市共172萬人,境內(nèi)沒有高鐵,鐵路也只一條,人民出行不方便。張家界作為全省的旅游龍頭,交通制約了地方的發(fā)展。她到市縣交通局調(diào)研,了解全市交通實情。她到群眾中走訪,傾聽群眾呼聲。她領(lǐng)銜提出“關(guān)于盡快啟動張家界至石門鐵路建設(shè)的建議”,得到省發(fā)改委、省交通廳的高度重視,并給予了回復。

          “當看到提交的一條條建議變成了政府的決策,群眾的利益和訴求得到實現(xiàn)時,心里像喝了蜜似的甜?!眳蔷崭盎鶎诱{(diào)研等費用自掏腰包,丈夫或兒子開私家車一路護送。有一次,在參加省交通廳組織的益陽高速公路項目視察活動時,在長張高速公路上突遇狂風暴雨,車子爆胎,這驚心動魄的經(jīng)歷,并沒有讓她停下為人民奔走的腳步。

          在履職的同時,吳菊堅持助學扶教。在她的主導下,商業(yè)幼兒園與慈利縣零溪鎮(zhèn)象鼻嘴村幼兒園結(jié)為一對一幫扶園,每年派2名骨干教師長期駐園支教;她每年號召老師和家長關(guān)愛智殘兒童,給殘疾兒童托養(yǎng)中心捐款捐物,給其中的10名建檔立卡貧困戶兒童每人捐款500元;她還帶動更多的社會人士參與助學幫扶,啟動省教科院幼教專家志愿團隊與慈利縣四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)長期結(jié)對,爭取長沙、株洲、深圳市的相關(guān)教育單位到張家界愛心支教,建愛心書屋;她成立家庭教育工作室,每年定期舉行不同形式的家庭教育公益活動,今年她先后聯(lián)手縣婦聯(lián),為全縣將近1800名家長開設(shè)了“教子之道”家庭教育公益講堂,對近2000名幼兒和家長進行了愛國主義教育,不斷促進全市學前教育和家庭教育的發(fā)展;自當選省人大代表以來,她提出的許多關(guān)注民生問題的建議如當?shù)氐缆方ㄔO(shè)、學校危房改造、學校硬件提升等都得到上級部門的高度重視,并間接為爭取解決這些民生問題的專項資金達1000多萬元。同時,她長期關(guān)注貧困兒童、留守兒童,聯(lián)手各地愛心企業(yè)、人士為貧困學子捐款捐物累計達30余萬元。

          “衣帶漸寬終不悔,為民消得人憔悴?!弊月穆毷∈龑萌舜蟠硪詠?,吳菊平均每年走訪基層群眾近100人次,足跡遍布了大湘西10多個區(qū)縣,共收集群眾意見數(shù)百條……已領(lǐng)銜提交了8項高質(zhì)量的建議,附議了12項建議。她的建議為人民謀得了利益,促進了地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。今后,她將在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,腳踏實地永不停步,在履職的路上書寫出“人民代表為人民”的精彩篇章。



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