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在武陵源區(qū)楊家界巍巍峰林之下，香子溪潺潺流水之濱，有一片極具土家族建筑特色的吊腳樓，這就是曾被媒體譽為“中國最美鄉(xiāng)村學校”的武陵源區(qū)第二中學。
學校占地120多畝，建筑占地面積14500多平方米，綠化面積達10000多平方米。2010年2月，由原來中湖中學、中湖鄉(xiāng)完小、天子山學校初中部合并而成，新建了武陵源區(qū)第二中學。學校始終堅持“文明、健康、礪志、好學”的校訓，以“做有溫度的教育，辦有魅力的學?！睘檗k學理念，秉承以“綠水青山就是金山銀山”的宗旨，在提升學生綜合素質(zhì)的同時，不斷滲透綠色環(huán)保教育，采取有力措施，把學校打造成“生態(tài)、環(huán)保、美麗、和諧”的花園式校園。成功創(chuàng)建張家界市2015年度“綠色學?！保?2018年通過省級標準化學校驗收，2019年獲評湖南省第七批省級生態(tài)文明示范學校。
為把校園美化和綠化工作做好，學校有計劃地購買了花草樹木進行種植，并進行科學有效的管理，學生自發(fā)認領(lǐng)了綠植，綠化了教室環(huán)境。現(xiàn)在，校內(nèi)校外綠樹成萌，花開四季，學校成為了學生學習的綠園、花園、學園和樂園。開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，已經(jīng)成為學校德育的一項重要工作。
近年來，學校把課堂教學作為環(huán)保教育的主陣地，明確各科教師在教學中注意挖掘教材內(nèi)涵，有機滲透環(huán)保教育。學?！靶@之聲”廣播站《環(huán)保小衛(wèi)士》欄目每周二下午五點準時開播，向全校師生傳遞生活中的環(huán)保小知識，培養(yǎng)師生愛護環(huán)境，節(jié)約資源的意識。每年的春秋兩季，學校都會組織學生深入大自然，到楊家界景區(qū)內(nèi)進行熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的生態(tài)文明教育。
在歷屆區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，借義務教育均衡發(fā)展推動力，學校建有400米環(huán)形塑膠跑道、籃球場、排球場、乒乓球場、圖書室、儀器室、錄播室、電腦室及鄉(xiāng)村學校少年宮的各類標準化功能室，實現(xiàn)了多媒體班班通，學校教學設施齊全。學校領(lǐng)導深刻認識到：在擁有一流硬件設施的同時，也應十分關(guān)注人與自然的和諧、人文與環(huán)境的和諧。為把創(chuàng)建“綠色學校”的活動落到實處,學校專門成立了校領(lǐng)導為組長、副組長，全校老師共同參與的校創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鹘M，形成上下齊抓、內(nèi)外共管的創(chuàng)建合力，堅持以課堂為重點，以活動為載體，采取校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合的形式向師生進行環(huán)保教育，形成了“綠色校園 — 綠色教育一素質(zhì)教育 —可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。
為陶冶情操，鍛煉體魄，增長課外知識，學校還興建了綠色生態(tài)教育基地。基地位于學校幼兒園和教師周轉(zhuǎn)房周圍，占地12畝，共分成六大塊，劃分到年級組和班級，師生一起勞動，一起收獲，鍛煉動手能力，體驗勞動的快樂。學校組織“世界地質(zhì)遺跡認領(lǐng)綜合實踐活動”，讓學生更大程度地接觸大自然。每年“植樹節(jié)”，學校領(lǐng)導和全體師生一起參加義務植樹活動，為樹木掛牌，實施認養(yǎng)。組織學生開展“保護中湖母親河”“——愛護環(huán)境，從我做起”等豐富多彩的課外實踐活動，增強學生的環(huán)保意識。少先隊大隊部還組織各中隊開展以“環(huán)保”為主題的班隊活動課，活動中隊員們形式多樣、知識豐富、精彩紛呈的節(jié)目詮釋著對自然的熱愛、對環(huán)保的倡議、對綠色的追求，讓每個隊員都受益匪淺。（屈澤清 趙順崗）
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